Rasadnik Cvjetićanin Apatin

Sombor u znaku pčela: Edukativna radionica „Posadili smo mi, posadi i ti!“

 
  29 Mart 2026 u 0:10h    Sombor - Bibljoteka Karlo Bjelicki
 

Spoj edukacije i prirode: Saznajte zašto su pčele ključne za naš opstanak i kako deca mogu doprineti očuvanju okoline.

Sombor u znaku pčela: Edukativna radionica „Posadili smo mi, posadi i ti!“
 
Sombor - Bibljoteka Karlo Bjelicki
Glasanje

Radionica o značaju pčela i cveća u Somboru

U saradnji sa inicijativom „Baci nešto lepo”, u utorak, 31. marta 2026. godine, sa početkom u 14.00 časova, u dvorištu Gradske biblioteke „Karlo Bijelicki” (Kralja Petra I 11) biće održana posebna radionica za decu.

Pod sloganom „Posadili smo mi, posadi i ti!“, mališani će imati priliku da uče o važnosti pčela i medonosnog cveća, ali i da se praktično oprobaju u sadnji. Cilj ove akcije je da se deci od malih nogu usadi svest o očuvanju prirode i važnosti biodiverziteta u našem gradu.

Stručni predavači i praktičan rad

Kroz svet ekologije i zaštite životne sredine decu će voditi stručni tim saradnika:

  • Marija Stakić, diplomirani ekolog;
  • Jovana Petronijević, studentkinja Fakulteta tehničkih nauka na smeru Zaštita životne sredine;
  • Mihajlo Muždeka, predsednik udruženja „Zelena generacija” i pokretač inicijative „Baci nešto lepo”.

Ovaj događaj predstavlja idealnu priliku da deca provedu kvalitetno vreme na otvorenom, steknu nove veštine i direktno doprinesu lepšem i zdravijem okruženju u Somboru.

ID:1460 2 dana
11   0

Galerija

 2

Video

Nema podataka
Komentara: 0
 
Tvoj komentar  
Samo registrovani korisnici mogu poslati komentar.
Nisi prijavljen na sajtu Prijava ili Registracija.
*** Vaša email adresa neće biti prikazana, ali će se koristiti u procesu verifikacije.***
Imaš na raspolaganju 600 karaktera
Pravila komentarisanja
Mišljenja izneta u komentarima su privatno mišljenje autora komentara i ne odražavaju stavove ovog Internet portala. Komentari su moderirani i odobravani u skladu sa opštim pravilima i uslovima.

 VREMENSKA PROGNOZA

 KURSNA LISTA

^